• Ranný klub je od 7:00 do 8:00 hod.
• Dopoludňajší klub je od 11:35 do 13:40 hod.
• Popoludňajší klub začína od 11:30 do 16:00 hod. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Činnosti ŠKD:

Činnosť ŠKD sa riadi podľa schváleného výchovného programu a výchovno-vzdelávací proces je realizovaný prostredníctvom týchto štyroch činností :

• Oddychové činnosti - sú pokojné, pohybovo a psychicky nenáročné, realizované po príchode z obedu. Realizujú sa formou čítania, maľovania, formou oddychových hier, či rôznymi spoločenskými hrami. Optimálnym riešením odpočinku je voľba činnosti samotným dieťaťom, podľa individuálnej potreby a vlastného želania.
• Rekreačné činnosti - slúžia na výdatnú pohybovú aktivitu a realizujú sa formou pobytu vonku, hrami na ihriskách, vychádzkami, pohybovými hrami, športom, tancom a cvičením. Deťom pomáhajú odreagovať sa, odstrániť únavu.

 

• Tematická oblasť výchovy – tvorí hlavnú náplň práce mimo vyučovania.  Je dôležitou súčasťou výchovy vo voľnom čase, uskutočňuje sa v rámci oddelení, prípadne v telocvični, alebo pri interaktívnej tabuli, podľa organizácie a plánovania vychovávateľky. V nej sa prihliada na vekové osobitosti, sklony a potreby detí, ale aj na rozvíjanie a zdokonaľovanie komunikatívnych, sociálnych, kultúrnych, občianskych a pracovných schopností. Každý deň je venovaný inej oblasti, kde si dieťa hravou formou rozširuje a získava nové vedomosti.  Tematické oblasti výchovy:

• Komunikácia a práca s informáciami ( KPI )
• Sebarozvoj a svet práce ( SSP ),
• Zdravie a subjektívna pohoda ( ZSP ),
• Spoločnosť a príroda ( SP ),
• Kultúra a umenie ( KU )

 

• Príprava na vyučovanie - zameriava sa na nácvik a postupné ovládanie samostatnej práce, systematickej a pravidelnej prípravy, grafickej úpravy písma pri vypracovaní domácich úloh. Patria sem všetky činnosti, ktoré súvisia s plnením školských povinností. Dôraz sa kladie na utvrdzovanie učiva zábavnou a hravou formou pomocou didaktických hier.

 

Písanie domácich úloh je na uvážení rodičov. Ak si rodič žiada, aby dieťa písalo domáce úlohy v školskom klube, osobne to nahlási vychovávateľke. Na základe skúsenosti žiadame rodičov, aby svojim deťom vysvetlili, že domáce úlohy sa robia vo vyhradenom čase. Vychovávateľka nezodpovedá za to, ak dieťa aj po opakovanom upozornení odmieta robiť domáce úlohy napriek tomu, že na začiatku školského roka si to rodič žiadal. V školskom klube detí si žiaci robia len písomné domáce úlohy. Zo šlabikárov a čítaniek čítajú doma. Vychovávateľka vysvetľuje zadania domácich úloh, pomáha pri ich plnení.  Prváci si prvý polrok nerobia domáce úlohy v ŠKD, ale využívajú sa  hravé formy učenia. V piatky sa nekoná príprava na vyučovanie písaním domácich úloh, ale formou didaktických hier. Za domácu prípravu detí na vyučovanie a úlohy zodpovedá zákonný zástupca, ktorý ich aj  kontroluje.